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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología

El estudio se ejecutó con la población estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás de Bogotá. El propósito de esta investigación es describir los estilos de aprendizaje e identificar si existe correlación entre éstos y el rendimiento académico de los estudiantes de Psicolo...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Gustavo Esguerra Pérez, Pablo Guerrero Ospina
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Santo Tomás 2010-01-01
Seri Bilgileri:Diversitas: Perspectivas en Psicología
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Online Erişim:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261008
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