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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología

El estudio se ejecutó con la población estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás de Bogotá. El propósito de esta investigación es describir los estilos de aprendizaje e identificar si existe correlación entre éstos y el rendimiento académico de los estudiantes de Psicolo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Diversitas: Perspectivas en Psicología
Main Authors: Gustavo Esguerra Pérez, Pablo Guerrero Ospina
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Santo Tomás 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261008
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