A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO ESTRTÉGIA DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE CADEIA ALIMENTAR

O sexto ano do ensino fundamental têm como parte integrante do plano de ensino da disciplina de Ciências os conteúdos de Ecologia, o qual inclui o estudo das cadeias e teias alimentares. Objetivou-se avaliar a contribuição de uma proposta lúdica na aprendizagem dos conceitos de cadeia alimentar em u...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Caroline Tavares Firmino, Fernanda Vargas Valadares, Juliana Pacheco Ventura, Gizely Azevedo Costa, Adriana Barra Tulli, Silvia Katia Souza, Monique Moreira Moulin
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Vale do Paraíba 2017-04-01
Colecção:Revista UniVap
Assuntos:
Cadeia alimentar
Ecologia
Ensino
Lúdico.
Acesso em linha:https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1600
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