Đang tải...
Possible decolonial paths in the teaching of sciences of the initial series: a dialogue with the work “meu crespo é de rainha”
Our study aims to think the Science class for the early grades of elementary school from the perspective guided by the law 10.639/03, in which aspects of African History and Culture and Afro-Brazilians should be covered in every school curriculum. To this end, we bring to the fore the theoretical we...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019-12-01
|
| Loạt: | ACTIO: Docência em Ciências |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10532 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|