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Dimensões de qualidade na trajetória histórica do curso de pedagogia
This essay aimed to explain the trajectory of Pedagogy course, highlighting changes in relation to the identity of the trained professional and the interpretation of quality dimensions. It’s a bibliographical and documentary research involving works of Assis e Castanho (2006), Brzezinski (2008), Cur...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2017-12-01
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| Colecção: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://200.129.168.183/ojs_mestrado01/index.php/teste/article/view/260/96 |
| Tags: |
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