লোডিং...

Developing an Inventory to Investigate Current Professional Development Needs of Iranian EFL Teachers

As part of a large-scale study, the study investigated the current professional development (PD) needs of Iranian English teachers through a validated questionnaire and semistructured interviews. The results showed that such traditional approaches as one-shot workshops and self-study are the dominan...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Hassan Soodmand Afshar, Ayatollah Fazelimanie, Mehdi Doosti
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Inglês
প্রকাশিত: Teaching English Language and Literature Society of Iran (TELLSI) 2017-10-01
মালা:Teaching English Language
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://www.teljournal.org/article_53187_fb9bb9fb8bd3406519a32b08411fbffd.pdf
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!