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Efeitos da leitura de histórias no desenvolvimento da linguagem de crianças de nível sócio-econômico baixo Effects of story reading on low ses children's language development

O presente estudo investiga o impacto de um programa de leitura de histórias no desenvolvimento de habilidades da linguagem oral e escrita de crianças de baixo nível sócio-econômico. Trinta e oito crianças entre 4 e 6 anos de idade participaram do estudo. As crianças designadas para o grupo experime...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Maria José de Oliveira Fontes, Cláudia Cardoso-Martins
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: SpringerOpen 2004-01-01
Colecção:Psicologia: Reflexão e Crítica
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722004000100011
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