Influência da consciência fonológica na escrita de pré-escolares Influence of phonological awareness on preschool children writing
OBJETIVO: analisar a influência da consciência fonológica no estágio de desenvolvimento da escrita de crianças pré-escolares. MÉTODOS: estudo clínico randomizado comparado. Aplicou-se o protocolo CONFIAS e um ditado de palavras, a uma amostra constituída de 57 crianças, divididas aleatoriamente em g...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO
2008-01-01
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| Saila: | Revista CEFAC |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462008000200006 |
| Etiketak: |
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