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Uso de la Inteligencia Artificial en la clase invertida.

Se propone una reformulación del aula invertida, apoyada en inteligencia artificial, para trasladar fuera de clase la instrucción directa y reservar el tiempo presencial para actividades de mayor valor humano y cognitivo. En este enfoque, la IA guía al estudiante mediante explicaciones, práctica est...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Joaquin García-Estañ
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad de Murcia 2026-06-01
Edice:Revista Española de Educación Médica
Témata:
On-line přístup:https://revistas.um.es/edumed/article/view/717221
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