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Effect of the meta-emotions program on enhancing emotional and meta-emotional intelligence in teachers: a pilot study

IntroductionThis pilot study examines the effects of the Meta-Emotions Program, a structured training designed to enhance emotional intelligence and meta-emotional intelligence in teachers. Meta-emotional intelligence is a multidimensional construct, grounded in meta-cognition theory and EI theory,...

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Principais autores: Alessandro Geraci, Antonella D’Amico
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2026-02-01
coleção:Frontiers in Education
Assuntos:
emotional intelligence
metacognition
meta-emotional intelligence
SEL program
social–emotional learning
teachers
Acesso em linha:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2026.1748438/full
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