Análisis de la percepción de la educación para la sostenibilidad por parte del profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato
Este estudio de caso sobre el colegio Claret de Madrid pretende estudiar la percepción del profesorado de Educación Secundaria sobre la educación para la sostenibilidad (ES), así como las diferencias demográficas al respecto (edad, género, experiencia y especialidad). Se ha adaptado un cuestionario...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2018-11-01
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| Saila: | Enseñanza de las Ciencias |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/2204 |
| Etiketak: |
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