Lehrertypen im Umgang mit geographischen Basiskonzepten. Rekonstruktion professioneller Überzeugungen von Geographielehrkräften
Geographische Basiskonzepte als die Leitideen des Fachs tragen dazu bei, geographisches Denken aufseiten der Lernenden zu fördern und diese zur gedanklichen Bewältigung komplexer geographischer Problemlagen zu befähigen. Dies setzt voraus, dass Lehrkräfte die Kompetenz zur Gestaltung eines basiskon...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Alemão |
| Publié: |
Prof. Dr. Péter Bagoly-Simó
2018-03-01
|
| Collection: | Zeitschrift für Geographiedidaktik |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/67 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|