Análise das actividades práticas propostas nos manuais de Biologia do 1.º Ciclo do Ensino Secundário em Angola
As actividades práticas (AP) são reconhecidas como estratégias essenciais no ensino de Biologia, mas sua eficácia depende da forma como são incorporadas aos documentos curriculares e manuais escolares, principal recurso didáctico utilizado no contexto angolano. Este estudo teve como objectivo analis...
保存先:
| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
2026-06-01
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| シリーズ: | Revista Angolana de Ciências |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://publicacoes.scientia.co.ao/ojs/index.php/rac/article/view/297 |
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