Análise das actividades práticas propostas nos manuais de Biologia do 1.º Ciclo do Ensino Secundário em Angola
As actividades práticas (AP) são reconhecidas como estratégias essenciais no ensino de Biologia, mas sua eficácia depende da forma como são incorporadas aos documentos curriculares e manuais escolares, principal recurso didáctico utilizado no contexto angolano. Este estudo teve como objectivo analis...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
2026-06-01
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| Series: | Revista Angolana de Ciências |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://publicacoes.scientia.co.ao/ojs/index.php/rac/article/view/297 |
| Tags: |
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