A Data-Driven Critical Review of Second Language Acquisition in the Past 30 Years

This study aims to provide a comprehensive and data-driven review of the knowledge domain of second language acquisition (SLA) and pedagogy in the past 30 years. Using knowledge domain visualization techniques, the study first provides a review of SLA at the disciplinary level. It then identifies th...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Meng-Lin Chen
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	MDPI AG 2018-07-01
Շարք:	Publications
Խորագրեր:	SLA L2 acquisition critical review research themes discipline scientometric methodology
Առցանց հասանելիություն:	http://www.mdpi.com/2304-6775/6/3/33
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!