Hvordan bedømmer man det sproglige i universitetsopgaver?
I denne artikel præsenterer jeg et konkret redskab til bedømmelse af det sproglige i universitetsopgaver. Jeg argumenterer for hvordan bekendtgørelsens1 krav om at bedømme de studerendes »stave- og formuleringsevne« må foretages ud fra kriterier om at sproget skal være klart, korrekt og videnskabeli...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Dinamarquês |
| Pubblicazione: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2006-03-01
|
| Serie: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Accesso online: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5669 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|