Código QR (código de barras bidimensional)

أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس علم النفس على تنمية عمليات العلم وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: شعبان عبدالعظيم احمد
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: New Valley University, Faculty of Education 2014-02-01
coleção:المجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد
Assuntos:
Acesso em linha:https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227185_0553418f3bc455940c9bb5bcbbca4a4a.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!