The new teaching career policy in Chile: Perspectives from school principals
In the Chilean educational context emerges a new policy as a system of professional teacher development called the New Teaching Career Law which will be implemented in 2017. This study aims to investigate from the perspective of school principals (n=173), the impact of the organizational, relational...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Korean Educational Development Institute
2018-12-01
|
| Loạt: | KEDI Journal of Educational Policy |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.kedi.re.kr/eng/kedi/bbs/B0000005/view.do?nttId=714&menuNo=200067&divisionCd=35&pageIndex=1 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|