Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades

Este artículo aborda la contradicción entre la formación orientada a las capacidades técnicas y la centrada en capacidades socialmente valoradas. Su propósito es valorar experiencias pedagógicas que contribuyen a la ampliación de capacidades profesionales valiosas para el estudiantado y la sociedad....

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Carmen Monge-Hernández, Alejandra Boni-Aristizábal, Merridy Wilson-Strydom
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Nacional, Costa Rica 2020-07-01
Edice:	Revista Electrónica Educare
Témata:	educación superior desarrollo humano enfoque de las capacidades aprendizaje-servicio
On-line přístup:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10832
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!