Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades
Este artículo aborda la contradicción entre la formación orientada a las capacidades técnicas y la centrada en capacidades socialmente valoradas. Su propósito es valorar experiencias pedagógicas que contribuyen a la ampliación de capacidades profesionales valiosas para el estudiantado y la sociedad....
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020-07-01
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| Serie: | Revista Electrónica Educare |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10832 |
| Tags: |
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