QR-Code

Tessituras no ensino de surdos no contexto educacional bilíngue: possibilidades etnomatemáticas em foco

O artigo objetiva analisar jogos de linguagem que emergem a partir de práticas discentes e docentes com a operação multiplicação nos 4° e 5° Anos Iniciais de uma Escola Bilíngue para Surdos no município de Imperatriz/MA. As lentes teóricas são atinentes à perspectiva Etnomatemática em seus entrecru...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Francisca Melo Agapito, Ieda Maria Giongo
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: UNIFESSPA 2022-12-01
Schriftenreihe:ReDiPE
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1906
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!