El portafolio electrónico como facilitador de una competencia informacional diversificada y reflexiva

Objetivo: identificación y análisis de las categorías sobre el conocimiento implicadas en la adquisición de la competencia informacional potenciadas por el uso de un portafolio electrónico o PLE en un ámbito de educación formal, en especial, en relación con el desarrollo de procesos estratégicos o c...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Barberà, Elena, Quintana, Jordi, Galván, Cristina, Rodríguez Illera, José Luis
Format:	Artigo
Idioma:	Catalão
Publicat:	Universitat de Barcelona - Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals 2016-06-01
Col·lecció:	BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació
Matèries:	Information management University education Informational alphabetization Learning and teaching methods Electronic resources
Accés en línia:	http://bid.ub.edu/es/36/barbera.htm
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!