Educación inclusiva en Latinoamérica
La educación inclusiva en Latinoamérica y sus modelos de atención a la diversidad establecen tres ejes: inclusión, equidad y calidad, ésta última, orienta el sistema educativo sobre vectores para la inclusión: pertinencia, pertenencia y convivencia. Históricamente, la región registra un sesgo en la...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2020-04-01
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| Series: | Cadernos Prolam/USP |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/164124 |
| Tags: |
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