Usage de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée dans l’enseignement supérieur : de l’expérimentation à l’intégration effective dans les cursus de formation
Nous assistons depuis quelques années à l’usage, dans le cadre des modes d’enseignement mixte ou immersif, des outils de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée dans plusieurs domaines, notamment dans la formation en ingénierie, en astronomie, en médecine, en biologie, en géographie et en ar...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Ecole des Sciences de l'Information
2022-12-01
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| coleção: | Journal of Information Sciences |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revues.imist.ma/index.php/JIS/article/view/36539 |
| Tags: |
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