Annotation de la cohérence dans un corpus de textes d’élèves d’école et collège
Cet article traite de la question de la cohérence dans des productions écrites d’élèves d’école et collège. Le corpus analysé est issu du corpus RESOLCO, il est constitué de 36 textes d’élèves d’école primaire et de collège (CE2, 6ème et 3ème) produits selon une même consigne d’écriture, une tâche-p...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
EDP Sciences
2024-01-01
|
| Loạt: | SHS Web of Conferences |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2024/06/shsconf_e-calm2024_03001.pdf |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|