Proposta d’activitat indagatòria basada en les rutines de pensament: adaptació a cada cicle d’Educació Primària.

L’alfabetització científica és un dels reptes de l’educació, però també ho és el desenvolupament d’habilitats de pensament crític i resolució de problemes. Per donar resposta a aquestes necessitats és important planificar les activitats de ciències de manera que l’alumnat aprengui ciències fent ciè...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Patricia Almira-López, Cristina Valls
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Catalão
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2023-01-01
Colección:	Ciències
Materias:	mètode científic aprenentatge basat en la indagació alfabetització científica rutines de pensament pensament visible
Acceso en línea:	https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/471
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!