Contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) de professores(as) que ensinam Matemática

Este trabalho teve por objetivos: evidenciar as contribuições teóricas de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) das licenciaturas em Matemática e apresentar possíveis relações entre Educação Matemática e ideias freireanas que levam à reflexão sobre a prática. A questão que dir...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Ainá Montessanti Selingardi, Beatriz de Macêdo Zero, Samanta Margarida Milani
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021-12-01
Edice:	Revista de Iniciação à Docência
Témata:	Formação de Professores que Ensinam Matemática. Educação Matemática Teoria Freireana
On-line přístup:	https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/9242
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!