La inclusión en la educación superior: análisis de guías y manuales para personas con discapacidad
La inclusión de personas con discapacidad en la educación superior es clave para garantizar la igualdad de oportunidades. Esta revisión sistemática analizó 29 guías desarrolladas por universidades, fundaciones y editoriales, enfocadas en accesibilidad, adaptación curricular y estrategias pedagógicas...
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| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
2025-06-01
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| Серія: | INFAD |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2826 |
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