Los recursos digitales como herramientas para repensar la agencia docente en futuros formadores
El presente estudio tiene como objetivo comprender cómo los futuros docentes definen y redefinen la agencia iterativa, proyectiva y practica-evaluativa mientras interactúan con un recurso digital-educativo en la planificación de un recorrido educativo enlazado a temas curriculares de sus futuras prá...
Sparad:
| Huvudupphov: | , , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
2023-12-01
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| Serie: | Educación Superior |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/348/283 |
| Taggar: |
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