Análisis del nivel de desempeño para la explicación de fenómenos de forma científica en una actividad de modelización

En este artículo se analiza el desempeño de los estudiantes, mientras trabajan en grupo, para la dimensión de la competencia científica “explicación de fenómenos científicamente” durante una actividad de modelización de un proceso de sedimentación. Para ello se sigue una metodología...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Paloma Blanco-Anaya, Joaquín Díaz de Bustamante
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad de Cádiz 2017-01-01
Serija:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Teme:	explicaciones científicas uso de modelos procesos de sedimentación
Online pristup:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92052652001
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