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O lugar da química na escola: movimentos constitutivos da disciplina no cotidiano escolar The place of chemistry in the school: movements constitutive of the subject in the daily school

Este trabalho pretende analisar discursos presentes na escola, relacionados com a química enquanto componente disciplinar, explorando para isso, o conceito de "lugar" e suas implicações para o estudo da evolução dessa disciplina no currículo em ação no contexto escolar. Ao se buscar uma compreensão...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Maria Inês Petrucci Rosa, Andréa Helena Tosta
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual Paulista 2005-08-01
Seri Bilgileri:Ciência & Educação
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Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132005000200008
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