Utstilling – et rom for elevens skapende arbeid
Artikkelen undersøker læreres erfaringer med utstilling av elevarbeid i grunnskolen, og hvordan de tilrettelegger for at elevenes læringsutbytte kan komme til uttrykk gjennom utstillingsarbeidet. Studien bygger på Eisners (1979) teori om læringsutbytte, og Goodlads (1979) læreplanteori. Studien er e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Dinamarquês |
| منشور في: |
Formakademisk, Oslo
2026-01-01
|
| سلاسل: | FORMakademisk |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.oslomet.no/formakademisk/article/view/6357 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|