Currículo do pré-secundário em timor-leste e sua articulação com o secundário geral
RESUMO Problemas herdados nas últimas décadas conduziram Timor-Leste a reestruturar os currículos do ensino pré-secundário - EPS - e do secundário geral - ESG.1 Atendendo à importância de uma adequada articulação vertical ao longo dos ciclos de escolaridade e diante do cumprimento de uma primeira ed...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Fundação Carlos Chagas
2017-06-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.scielo.br/pdf/cp/v47n164/1980-5314-cp-47-164-00520.pdf |
| Tags: |
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