Aprendizaje-servicio e identidad moral: una investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento
La construcción de valores morales es apuntada como una importante contribución del aprendizaje-servicio. No obstante, hay pocas investigaciones empíricas que evidencien si y como esto ocurre, sobre todo estudios longitudinales y cualitativos. En este artículo, la construcción de valores es compren...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Catalão |
| Veröffentlicht: |
University of Barcelona, Faculty of Education
2023-05-01
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| Schriftenreihe: | Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/42782 |
| Tags: |
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