Experiencias formativas de aprendizaje y servicio en la formación inicial docente
El aprendizaje y servicio puede constituirse en una estrategia de innovación pedagógica para la formación inicial docente al articular experiencias formativas auténticas con el compromiso social universitario. Este estudio analiza cómo la participación en experiencias de Aprendizaje y Servicio cont...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2026-05-01
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| Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/raie/article/view/3356 |
| Tags: |
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