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Technology in Use – Some Lessons About Change in Schools and Teacher Professional Development

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書誌詳細
主要な著者: Andreas Lund, Trond Eiliv Hauge
フォーマット: Artigo
言語:Dinamarquês
出版事項: Universitetsforlaget 2011-01-01
シリーズ:Nordic Journal of Digital Literacy
オンライン・アクセス:https://www.idunn.no/dk/2011/04/art01
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