Codi QR

Technology in Use – Some Lessons About Change in Schools and Teacher Professional Development

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Andreas Lund, Trond Eiliv Hauge
Format: Artigo
Idioma:Dinamarquês
Publicat: Universitetsforlaget 2011-01-01
Col·lecció:Nordic Journal of Digital Literacy
Accés en línia:https://www.idunn.no/dk/2011/04/art01
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!