Aproximaciones teóricas para la formación docente en competencias socioemocionales
Las constantes reformas educativas y la integración de las competencias socioemocionales en el nuevo modelo educativo, demandan la necesidad de que los docentes se encuentren capacitados en aspectos emocionales y de esta manera lograr un desarrollo integral en los alumnos. Para el alcance de este o...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
2019-11-01
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| Saila: | A&H |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://200.33.10.44/index.php/ayh/article/view/79 |
| Etiketak: |
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