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¿Para qué ironizamos? Reflexiones de adolescentes de 12 y 15 años sobre las funciones de la ironía verbal

Para establecer las razones por las que un hablante elige un enunciado irónico por encima de uno literal es necesario evaluar la mente del hablante y su intención al emplear la ironía verbal en un contexto comunicativo específico. Con base en lo anterior, el objetivo de este estudio es analizar...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Karina Hess Zimmermann, Graciela Fernández Ruiz, Andrea Minerva Silva López
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: E-JournALL 2021-03-01
Edice:EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages
Témata:
On-line přístup:https://e-journall.org/index.php/ejall/article/view/vol8-issue1-2021-2376905x-13-224/2372
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