Genre grammatical et enseignement-apprentissage du FLE en contexte turcophone : normes, résistances et émancipations. Résumé de thèse
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Association Genres, sexualités, langage
2026-06-01
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| シリーズ: | Glad! |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://journals.openedition.org/glad/10902 |
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