QR-Code

Percepciones de docentes sobre la flexibilidad curricular: un estudio de caso

Este artículo tiene como objetivo caracterizar la percepción del personal docente sobre la flexibilidad curricular de los programas educativos de las escuelas y facultades que integran las Dependencia de Educación Superior DES de Arte, Educación y Humanidades, y de Ciencias Sociales de la Universida...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Hauptverfasser: María Teresa de Jesús Carrillo Hernández, Benigno Benavides Martínez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2022-01-01
Schriftenreihe:Revista Educación
Schlagworte:
percepciones docentes
currículo
flexibilidad curricular
programa educativo
educación superior
Online-Zugang:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44068165010
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Ähnliche Einträge