Percepciones de docentes sobre la flexibilidad curricular: un estudio de caso
Este artículo tiene como objetivo caracterizar la percepción del personal docente sobre la flexibilidad curricular de los programas educativos de las escuelas y facultades que integran las Dependencia de Educación Superior DES de Arte, Educación y Humanidades, y de Ciencias Sociales de la Universida...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2022-01-01
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| Collection: | Revista Educación |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44068165010 |
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