Analisis Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Gaya Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Matematika Knisley (MPMK) Berbantuan Media Video Pembelajaran

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Model Pembelajaran Matematika Knisley Berbantuan Media Video Pembelajaran Terhadap Pemahaman Konsep Matematis ditinjau dari gaya belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eks...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Sri Wahyuni, Netriwati, Wawan Gunawan, Fadly Nendra
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Malang 2023-05-01
coleção:	Jurnal Pendidikan Matematika (JPM)
Assuntos:	model pembelajaran matematika knisley; gaya belajar; pemahaman konsep matematis model pembelajaran matematika knisley gaya belajar pemahaman konsep matematis
Acesso em linha:	https://riset.unisma.ac.id/index.php/jpm/article/view/19590
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!