Kolektyw edukacyjny 2.0. Między inspiracjami lekturą prac Makarenki a Latourem
The text is devoted to the question of the contemporary relevance of – central to the Makarenko’s pedagogy – the category of the collective. Confronting its understanding as developed by the Soviet pedagogue with researchers referring to the so-called “flat ontology”, I develop a thesis that makes i...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
University of Gdańsk
2017-09-01
|
| Loạt: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/759 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|