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La pedagogía crítica como herramienta de emancipación filosófica en la Infancia

El artículo analiza la noción de infancia desde una perspectiva filosófica y crítica, cuestionando las concepciones tradicionales que ven a niños y niñas como seres vulnerables y subordinados. A través de un enfoque basado en la pedagogía crítica, se propone considerar a la infancia como un sujeto a...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Constanza Fernández Arce
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Daniel Fauré Polloni 2025-12-01
Series:Trenzar
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Tags: Engadir etiqueta
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