MEDFI: claves para repensar la evaluación del desempeño docente en educación básica
La evaluación del desempeño docente constituye un elemento central en la política educativa en México, por esa razón, este artículo se propone repensar dicho fenómeno educativo a partir de los aportes realizados por el Modelo de Evaluación Diagnóstica Formativa e Integral (MEDFI), elaborado por la...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2025-05-01
|
| Loạt: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2441 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|