Políticas de bilinguismo, educação tradicional e educação escolar indígena
Neste texto, discutimos as políticas educacionais e linguísticas atuais e os pressupostos da educação tradicional (não-escolar), indígena, oriundos da ancestralidade. Abordamos questões sobre etnoconhecimentos, práticas sociais e cosmovisão Avá-Guarani no Paraná. Em relação aos processos escolares,...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Maringá
2026-04-01
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| coleção: | Diálogos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.eduem.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/78830 |
| Tags: |
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