Educação Profissional e Tecnológica e o ensino de matemática: reflexões sobre estratégias para o desenvolvimento da proficiência
O ensino de Matemática na educação básica no Brasil enfrenta desafios persistentes, refletidos em baixos índices de proficiência verificados por avaliações em larga escala. Tais resultados comprometem o desenvolvimento das aprendizagens e acentuam desigualdades educacionais. Este estudo tem como ob...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO)
2025-07-01
|
| coleção: | Revista Sítio Novo |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/1735 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|