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Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita: tres estudios realizados en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria

En este artículo se presentan tres estudios realizados en España sobre las condiciones que afectan a los procesos de aprendizaje de la lengua escrita. Como resultado de estas investigaciones, se ha encontrado que los conocimientos con los que los niños inician el aprendizaje formal en Infantil-5 año...

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Prif Awduron: M.ª Teresa Llamazares Prieto, M.ª Dolores Alonso-Cortés Fradejas, Susana Sánchez Rodríguez
Fformat: Artigo
Iaith:Inglês
Cyhoeddwyd: Universidad de Málaga 2015-01-01
Cyfres:Investigaciones Sobre Lectura
Mynediad Ar-lein:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446243921004
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