La comprensión lectora en educación secundaria
Uno de los objetivos educativos principales en la educación obligatoria es contribuir a desarrollar las habilidades básicas de leer y escribir. Sin embargo, en los últimos años se ha apreciado, en la Educación Secundaria Obligatoria, un bajo rendimiento académico motivado, en gran medida, por las di...
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| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2010-09-01
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| Col·lecció: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://rieoei.org/RIE/article/view/6413 |
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